"The Best Shit* Ever"

Martes, 09 de diciembre del 2008.–

materiales para hacer gesso (base para preparar telas)
+ pintura de caucho blanca
+ cola blanca
+ yeso
se mezcla a partes iguales.
cantidades a traer: 1/2 litro o 1/2 kilo de cada material.
traer espátula para aplicar.
gracias, disculpen la tardanza.

Publicado por r en 4:07:00 PM 4 comentarios

House-isms

Discusión grupal de proyectos con mi grupo divertido

Interés personal: Inercia
Propósito: Generar respuestas diferentes, reacciones, pero no cualquier respuesta ni reacción sino la que yo quiera.
Postura personal: La diversión y hasta el placer que me pueda propocionar la situación.
Posible representación: ya veremos.

-______________-

...durante clase...

Adriana: Alguien que los mande a callar!
mæ: CALLENSE!
(no se callan)
mæ: -son demasiado tarados como para saber que es con ellos-
Adriana: por favor por favor! ANOTA ANOTA!!.


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...durante casa...

mæ: Tati abre el closet (de la cocina) para que me digas a que huele!
Tati: ¿a que huele?
mæ: huele y me dices...
Tati: sniff...
Mamá a mæ: (es que se botó el maple)
mæ a mamá: (shhht deja que huela)
Tati: AHHH ya sé!!!, bueno no te preocupes que ahora comeremos panquecas con petróleo!..


Personaje Principal:
Tati- La abuela mía.

¿Quieres sacar alguna conclusión de mí?

Maple- Sustancia preparada para preparar syrup para panquecas.

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mæ: ma, tu podrías ir anotando todas esas respuestas típicas con las que suelo salir porfa? es para lo del proyecto personal este de clase que ando haciendo.
Mamá: si claro mi amor.
mæ: bueno si es que te acuerdas.
Mamá: trataré de estar pendiente
mæ: ¿qué estás haciendo?
Mamá: guardando la torta.
mæ:¿pero que haces?? tienes que destrozarla toda con tal de que quepa????
Mamá: Anota eso.
mæ: jajaajaj por eso te amo ma.

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..durante una conversación conmigo viendo televisión...


mæ: Queriendo ser "Oscar de la Hoya"... y lo único que hace es cantar boleros...

Ya ni sé que entender...

Por lo menos con el desarrollo del carrusel y eso sentía que con algo me iba enfocando, y me hacía darle vuelta a la cuestión, Respecto al registro de mis "famosos comentarios" o "famosas respuestas" Ya la falta de anotación pasó a segundo plano, no suelo responder ASÍ las 24 HORAS del día, por consiguiente NO PUEDO estar REGISTRANDO cosas que ni siquiera están, si mi proyecto se basará sobre mis RESPUESTAS, entonces tendré que pensar en otro proyecto, ya que no puedo basarme en algo lo cual NO PRODUZCO TODOS LOS DíAS. Desde hace 2 semanas no he estado de buen humor, y lo único que puedo registrar es sobre el otro día que mi mama vio un examen médico sobre la cama y me preguntó si ya lo había ido a buscar y le respondí: no, me lo enviaron por correo.....

Entonces, que se supone, que cuando estoy de cierto humor no produzco, y cuando sí estoy entonces anoto bastante.. Aja y eso será mi proyecto??
YEAHH.......
Un proyecto que cada dos semanas tienes algo que leer y dos semanas que no...

Maria Cristina por dios... como me voy a estar grabando.. tu no entiendes que las frases son AUTOMATICAMENTE I N C O N S C I E N T E S"... no es que yo digo: "ay ya va, voy a decir una frase a continuación, dejame darle play*.... tu crees que si las frases fuesen conscientes y todo esa cuestión me hubiesen sugerido un proyecto para registrarlas???

José Andrés, deja decirme una estúpidez diferente cada vez que me pasas por al lado. Terminas siendo tú tu misma frase absurda.

Ricardo, Adriana, ajá, debería andar con un lapicito pa'rriba y pa'bajo, pero es lo que comenté anteriormente, ya no es cuestión de registrarlas es cuestión que mi estado anímico depende de esas situaciones y como he estado ultimamente que ni hablo, que voy a registrar? hacia donde lo tengo que llevar? como lo sustituyo? creo que ya no le encuentro el sentido a registrar dichas situaciones por registrarlas, o no entiendo entonces... no sé..



Efren yo entiendo tu desagrado y desencanto y todo el resto por la situación actual del salón pero a mi me desagrada demasiado dejar de verte los martes..capaz y es hasta egoísmo de mi parte ya que no he aportado mucho con lo que me toca hacer.pero de cierta forma...bueno.. nada..olvidalo, me desagrada no verte en clase y ya.punto.


puedo registrar lo que diga, puedo lanzarle a quien yo quiera, meterme con quien quiera, decir lo que quiera... pero a donde me llevará esto? que sentido tomará?

Nueva Entrada

Quiero conocerlo

mío. -pío.



(es algo así, vendrán muchas más pruebas, esto es solo el comienzo)

Continuará...

Horse, sweet Horse

¿¡Jackson!?


uff.. ahora si..
demasiada ternura, provoca... comerselo, no?


El mío es el sepia, a tí te toca el blanco y negro.
Bueno, bueno,
pero si no te gusta te puedes montar con Tío Michael,
estoy segurísima que aburrido precisamente no estarás...

No revises mucho que aún no hay nada interesante...

es que así son...

http://www.alcaiceria.com/Alcaiceria/compras/detalle.asp?RECORD_KEY=ID&ID=4120

http://www.alcaiceria.com/Alcaiceria/compras/detalle.asp?RECORD_KEY=ID&ID=15399


http://qiu76.spaces.live.com/Blog/cns!DD33892010AB97BD!262.entry

será así?

un minuto de silencio

1




10




20




30




40




50




60



.

(mejor una semana.......... o un mes..... más?.. tiempo inexistente..)

La mía te TUMBA la tuya

+En el salón,
Adriana: pero anota tooodo..
mæ: para qué voy a anotar eso¿?

Situación Nº1.

(Ma.Cristina bajando mi bulto al SUELO...)

mæ: heyyy heyy..
Ma.Cristina: qué, tu vas en toda la mesa?
mæ: sí.

Moraleja: mi bulto n o-s e-t o c a...

Situación Nº2.

Adriana: José Andrés tiene cara de que quiere comentar.
mæ: José Andrés S I E M P R E quiere comentar..

Situación Nº3.

Adriana:... bueno pero pégalo en la pared...
mæ: pero es que necesitaria unos clavos martillos para ponerlo.
Adriana: bueno...
mæ: colle adriana yo no puedo dañar las PAREDES de LA INSTITUCIÓN.

...Tú me dices que sí... y yo te golpeo...


+Intervención de trabajos ajenos-

mæ: El que meta la mano aquí . . . muere...


-un intento de JoséAndrés por querer intervenir mi trabajo-


-otro intento-


Para aquellos lectores que quieran colaborar con algún comentario célebre que yo haya dicho durante su presencia, procure anotarlo en su propio blog, no piense que podrá dejarme algún comentario respecto a dichas palabras.

Gracias.

La Gerencia

Un carrusel... o mundo paralelo?

El Tiovivo o Carrusel es una diversión que todos en alguna ocasión hemos usado de niños, consiste en una plataforma que gira y los usuarios se montan en sus caballitos o cualquier otra figura de animal que se encuentre, el mas clásico está compuesto por caballos de madera tallados y decorados, para atraer a los más pequeños, durante los giros de este tiovivo o carrusel, estos “asientos” caballos suelen subir y bajar mecánicamente simulandoel galope del caballo, mientras una música suena mezclándose con sonidos de los relinchos, los equinos de madera y la atracción se iluminan por combinaciones de luces..
Distorción, otro mundo, o... ?

Pero, qué tan distorcionado puede ser en realidad un carrusel? caballos con grandes ojos, enormes dientes, luces vibrantes de todos colores, sonidos exagerados, recargue de elementos y detalles, medio rococo; Que tan divertido es para un niño un carrusel/tiovivo? como lo ve un niño? como lo ves tú? te divierte igual? te ries con la misma emoción?


¿es suficiente ésta imagen?


aunque no me refería a éste tipo de situación, pero habla por sí sola...



by: Mark Jenkins*

algo

STEALING FROM THE RICH from ABOVE on Vimeo.


from Above

Por lo menos sé que trabajaré sola...

+ En medio de una conversación con el amigo de un amigo en la reunión de otro amigo:

amigodelamigo: ...Y entonces.. porqué no me das tú teléfono y salimos un día?
maria: salir?? tu y yo????... no vale ya tengo novio.
amigodelamigo:.. no no... pero... como.. amigos tu sabes!
maria: ya tengo mis amigos completos.


-No hables si no puedes mejorar el silencio-
anónimo.

24 de Octubre - 2do intento...

Trabajar sobre la negación de mi persona frente a los demás, es decir, por el mismo hecho de que soy muy cerrada, manifestarme frente a los demas pero a la vez no, decir pero a la vez no lo digo todo, dejar ver pero no distingues bien que es, entiendes mas o menos?

En otras palabras como me dijeron por ahi , sería Divulgarme vs. Censurarme...

Bueno como ejemplo creo que podría comenzar con la pequeña imagen que cree para el blog, sale mi nombre completo y apellido, pero a la vez no es de fácil entendimiento;
solo busco que la gente se fije en los zapatos y en la mancha, no en lo que dice como tal


( Pd: Adriana dime algo pronto si?? )

Ideas, Búsqueda - Proyecto personal

y así comienzo...

Objetos que me rodean, personas a mi entorno, descuadres... no no, encuadres, bocetos, ilustración, pinturas, pinceles, situaciones diarias, tipografía, desfragmentación de tipografía, ligera deformación, cartón, papeles diferentes, tijeras, exactos, colores, muchos colores, pocos, brochas, más pintura, mate, acrílico, de aceite, música, algunos vectores - computadora complementaria, letras digitales reproducidas a mano, expresión de sentimientos a través de ilustraciones. más encuadres -ojo por ciento- tinner, fotocopias, espacios, espacios en blanco, espacios grandes, dispocisión de composición, libertad... Expresión de situaciones a trave´s de bocetos + pintura, acuarela, marcadorsito indeleble permanente, complementos, texturas, pensamientos miles, ideas, reciclaje de iodeas, feeling, cortar palabras según como uno suele hacer coloquialmente y reflejarlo (ej- Mi gue lan gel > Miguel Angel) , objetos, rostros mal hechos, intento de rostros, frases de identificación, composición tipográfica cortando palabras de la forma antes mencionada, bold, extra bold, cuerpos pocisiones, autoretratos, frases de canciones, tinta china, acuarela, griffin tinta para zapato, experimentación, conceptos, identificación, secuencias algunas, desorden, orden, zapatos, handwriting, objetos pequeños, mañas, impulsividad, personajes cartón, pinturas blancas, fondo grises, tonos varios.


Las imágenes están puestas de cierta forma progresiva dependiendo del nivel de experimentación, cada vez hay una búsqueda más allá por tratar de hacer un plano completo donde esté integrada la tipografía de cierta escala, la ilustración, objetos de mi día a día, pensamientos, o frases relacionadas con la música, situaciones las cuales me identifican...


La muñeca de la pared es un autoretrato, es el resultado de todas las palabras antes mencionadas, un experimento personal.

Por otro lado, atrapa mi curiosidad e intención los parques de diversiones, ya que detrás de tanta felicidad, debe haber una felicidad distorcionada... se necesita de ambos lados para que exista un equilibrio...Pero... como realmente es la realidad de los niños? como ven ellos esa diversion? Un payaso es una personaje exagerada, recargada de maquillaje, narices grandes, cabellos exagerados, figuras alargadas y hasta sarcásticas, colores vivos y escandalosos, recuerdas como fué esa vez que fuiste al paruw de diverciones estando pequeño? que tanto recuerdas? como lo recuerdas?

El parque que aquí presento fué un proyecto realizado en clase de ilustración, la creación de un personaje y mi idea fué crear a un señor de caracter fuerte y amargado, pero terminé inclinandome más que todo por la creación del parque, fué poca la información que poseía, un trabajo nunca finalizado..

Cono negativo-posible cubo

cono truncado? cubo?...
información ... ¿existente? ...
Espacios vacios o espacios negativos?
Falta de comprensión o exceso de?
o solo exceso de información y anula todo lo anterior...
reciclaje de información para lograr un complemento...

direcciones,volúmenes,transparencia,texturas.
un marcador fino indeleble resistente a la luz...

Complemento: Aquello que se añade a una persona o cosa para completarla o para darle otras propiedades, más calidad

Creación Personaje Cereal de Niños

mio

Trabajos personales y de clases varias.


en la sala de espera.



it's all 'bout music*



habitación



proyecto clases - personaje cereal.



proyecto clases - Afiche Bienal de tipografía



a beautiful disaster-

así me ves tú... para mí de tí...
-my thing*

Tres Imágenes

Reintrepretación de 3 imágenes

#1 #2 #3

Sistema de asociación de imágenes por medio de una familia tipográfica, ya sean condensadas, negras, roman, ultra ligeras, pesadas etc.


#1
Misterio, oscuro, pesos




#2
ritmos, secuencia, profundidad, textura, orden.




#3
contrastes, espacios...